ЭКОНОМИКА |
|
Гудзь Д.Е. |
ИННОВАЦИОННЫЙ КАДРОВЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ КАК ФАКТОР РОСТА ЭФФЕКТИВНОСТИ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ |
Рамазанов Р.С. |
МОСТ ЧЕРЕЗ КЕРЧЕНСКИЙ ПРОЛИВ. ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ПЕРСПЕКТИВЫ И ЗНАЧЕНИЕ ПРОЕКТА |
Тхакушинова С.А. |
Сравнительный анализ единого налога на вмененный доход и патентной системы налогообложения в аптечных пунктах на примере г. Майкоп |
Хашиг И.О. |
Особенности применения положений МСФО (IFRS) 15 «Выручка по договорам с покупателями» в условиях российской действительности |
Шовгенова С.А. |
ПРОБЛЕМА СНИЖЕНИЯ КАЧЕСТВА КРЕДИТНОГО ПОРТФЕЛЯ РОССИЙСКИХ БАНКОВ В НОВЫХ УСЛОВИЯХ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ НАЦИОНАЛЬНОЙ ЭКОНОМИКИ |
Шовгенова С.А. |
ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА СОБСТВЕННОГО КАПИТАЛА |
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ И ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ПЕДАГОГИКА |
|
Брагина Л. В. |
Певческое образование сегодня: проблемы и перспективы |
Бычкова Д. |
Изучение музыки Генделя в современных образовательных организациях |
Ливарчук Н. Г. |
Организация музыкального воспитания дошкольников |
Макаркина К.А. |
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭТНОКУЛЬТУРНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБУЧЕНИИ ВОКАЛУ ДЕТЕЙ КОРЕННЫХ МАЛОЧИСЛЕННЫХ НАРОДОВ СЕВЕРА |
Орешкина Е. В. |
Особенности работы в эстрадно-джазовой студии «Катрин» г. Сочи |
Пую В.В. |
Овладение аутентичной манерой пения и преемственность локальных певческих традиций |
Тарасова В.И. |
Влияние театрализованной деятельности на профессионально значимые качества будущего учителя музыки |
Тарасова В.И. |
ОБРАЗЫ ЗЛА, РОКА, ФАТУМА В БАЛЕТНОМ ТВОРЧЕСТВЕ П.И. ЧАЙКОВСКОГО НА ПРИМЕРЕ БАЛЕТА «ЛЕБЕДИНОЕ ОЗЕРО» |
Тимченко М.С. |
ПРОТИВОРЕЧИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА-МУЗЫКАНТА В ВУЗЕ К РАБОТЕ В СОВРЕМЕННОМ ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ |
Трахова Ф. |
Применение методов музыкального воспитания для развития музыкальной отзывчивости при изучении песен Г.А. Самоговой и М.Х. Сапиевой на уроках музыки в СОШ |
Хагба В.А. |
Перспективы развития системы музыкального образования в Республике Абхазия |
Цогтгэрэл Мунгунчэмэг |
Знаменитые вокалисты Монголии |
Агержаноков И.С. |
Участие в конкурсах как фактор профессионального роста учащихся ДШИ по классу национальной гармоники |
Арушанян А. |
Педагогические условия изучения армянской музыки в СОШ |
Кисель Е.К. |
ЖАНР РЕКВИЕМ В ЭПОХУ РОМАНТИЗМА |
Коробов Д.Ю. |
МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ ПАТРИОТИЗМА НА ЗАНЯТИЯХ ПО КОМПОЗИЦИИ УЧАЩИХСЯ ДЕТСКИХ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ШКОЛ |
Воронина Е.Ю. |
Татуировка как искусство |
Схабо М. М. |
ФОРМИРОВАНИЕ ПЕВЧЕСКИХ НАВЫКОВ УЧАЩИХСЯ ВОКАЛЬНОГО АНСАМБЛЯ В ДЕТСКОЙ ШКОЛЕ ИСКУССТВ |
Грищенко К.И. |
Результативность применения ИНФОРМАЦИОННЫХ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ МУЗЫКАЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ В ДМШ |
Касапиди В.Н. |
ИЗОТЕРАПИЯ КАК МЕТОД КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЙ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА |
Косолапова А.А. |
ТРАДИЦИОННАЯ АДЫГСКАЯ КУЛЬТУРА НА ЗАНЯТИЯХ В ДЕТСКОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ШКОЛЕ |
Кривошапова Т.С. |
МЕТОДИКА СОЗДАНИЯ ТЕМАТИЧЕСКОГОНАТЮРМОРТА В РАБОТЕ С УЧАЩИМИСЯ ДЕТСКОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ШКОЛЫ |
Сысоева В.А. |
СКУЛЬПТУРА КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ОБРАЗНОГО МЫШЛЕНИЯ У УЧАЩИХСЯ ДХШ |
Мищукова Н.Г. |
ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ УЧАЩИХСЯ В ПРОЦЕССЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ОФОРМЛЕНИЯ ИНТЕРЬЕРА ШКОЛЫ |
Богданова В.В. |
СРЕДСТВА ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ В ПРОЦЕССЕ СОЗДАНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ЖИВОПИСНОГО ПЕЙЗАЖАС УЧАЩИМИСЯ ДЕТСКИХ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ШКОЛ |
Шутко Н. |
Психолого-педагогические аспекты подготовки к концертному выступлению участников ансамбля домристов в ДМШ г. Гулькевичи |
Абрегова Ф.М. |
Развитие художественно-творческих способностей детей в процессе создания персонажей кукольного театра |
Замма Е.В. |
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ НАРОДНЫХ РЕМЕСЕЛ В ДЕТСКИХ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ШКОЛАХ |
Молчанова С.И. |
Способы реализации handmade изделий начинающими мастерами (студентами) |
Нестеренко Т.Н. |
Современные клубы старинных танцев |
Нестеренко Т. Н. |
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ВОСПИТАНИЯ ПЛАСТИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ШКОЛЬНИКОВ |
Харченко О.В. |
ЭТЮД НАТЮРМОРТА В ДЕТСКОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ШКОЛЕ |
ФИЗИОЛОГИЯ. БИОЛОГИЯ. ЭКОЛОГИЯ |
|
Михайленко Д.И. |
БИОРИТМОЛОГИЧЕСКАЯ ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ И НЕКОТОРЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКОГО СОСТОЯНИЯ СТУДЕНТОВ |
Гребцов А.А. |
МОРФО-ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ШКОЛЬНОГО ЗАНИМАЮЩИХСЯ И НЕ ЗАНИМАЮЩИХСЯ СПОРТОМ (НА ПРИМЕРЕ ВЕЛОСПОРТА) |
Погорелова Ю.А. |
НЕКОТОРЫЕ ОСОБЕННОСТИ СВОЙСТВ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ И ТРЕВОЖНОСТИ УЧАЩИХСЯ 3 КЛАССА |
Семенов С.Ю., Кагазежева Н.Х. |
ОСОБЕННОСТИ ФИЗИОЛОГИЧЕСКОГО СПОРТИВНОГО СЕРДЦА И ЕГО АДАПТАЦИЯ К ФИЗИЧЕСКИМ НАГРУЗКАМ |
Беседина Т.Н. |
ВИДОВОЙ СОСТАВ ОРНИТОФАУНЫ ЛЕСОСТЕПНОГО ПОЯСА МАЙКОПСКОГО РАЙОНА |
Данилко С. |
АНАЛИЗ УРОВНЯ ВЫБРОСОВ ЗАГРЯЗНЯЮЩИХ ВЕЩЕСТВ В АТМОСФЕРНЫЙ ВОЗДУХ РЕСПУБЛИКИ АДЫГЕЯ |
Исупова Д.С. |
ОРГАНОЛЕПТИЧЕСКАЯ И ФИЗИКО-ХИМИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА КАЧЕСТВА И ФАЛЬСИФИКАЦИИ МЕДА |
Макрищева Н. В. |
ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ИХТИОФАУНЫ Р. ФАРС В ОКРЕСТНОСТЯХ СТ. КУЖОРСКОЙ |
Пономарева К.А. |
АНОМАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА ВОДЫ |
Тлишева Ж.М. |
СИСТЕМА ПОНЯТИЙ О ПОЧВЕ В СОДЕРЖАНИИ ШКОЛЬНЫХ КУРСОВ БИОЛОГИИ И ГЕОГРАФИИ |
история. ФИЛОСОФИЯ |
|
Глебова К.А. |
ИДЕИ «ВЕЧНОГО ВОЗРАЩЕНИЯ» И «СВЕРХЧЕЛОВЕКА» В ФИЛОСОФСКОМ НАСЛЕДИИ Ф.В. НИЦШЕ И Ф.М. ДОСТОЕВСКОГО: КОМПАРАТИВНЫЙ АНАЛИЗ |
Джаримова Р.А. |
ПРОБЛЕМА СМЫСЛА ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА: ФИЛОСОФСКИЙ АНАЛИЗ |
Моргунова Л.А. |
ПРОБЛЕМА ЧЕЛОВЕКА В КОНЦЕПЦИИ Г.И. ГУРДЖИЕВА |
Осьмачка В.А. |
ПРОБЛЕМА ОДИНОЧЕСТВА: ФИЛОСОФСКО-ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНЫЙ АНАЛИЗ |
Татлок А.Р. |
ПРОБЛЕМА ОБРЕТЕНИЯ СМЫСЛА ЖИЗНИ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ |
Долгов А.Ю. |
ВЛИЯНИЕ АРАБОВ НА КУЛЬТУРУ ЕВРОПЫ |
Дугужев А.Р. |
ПОЛИТИКА ВЕЛИКОБРИТАНИИ ПО ОТНОШЕНИЮ К ЧЕРКЕСИИ (1817-1864 гг.)
|
ифк и дзюдо |
|
Джаримок А.К. |
ФОРМИРОВАНИЕ НРАВСТВЕННО-ВОЛЕВЫХ КАЧЕСТВ СПОРТСМЕНОВ-ДЗЮДОИСТОВ |
Ершов А. |
СТРУКТУРА УСТАНОВКИ НА ДОСТИЖЕНИЕ СПОРТИВНОГО МАСТЕРСТВА У ЗАНИМАЮЩИХСЯ СПОРТИВНЫМ ОРИЕНТИРОВАНИЕМ |
Имамеева Ю.М. |
ФОРМИРОВАНИЕ ОСНОВ КУЛЬТУРЫ БЕЗОПАСНОСТИ У ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ |
Ищенко Д. |
РАЗВИТИЕ ВОЛЕВЫХ КАЧЕСТВ ДЗЮДОИСТОВ В УЧЕБНО-ТРЕНИРОВОЧНОМ ПРОЦЕССЕ |
Канарёв А.А. |
ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ В ПРОЦЕССЕ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ: ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМЫ |
Кирпилянский А., Хакало А. |
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИГРОВЫХ И СПОРТИВНЫХ КОМПЛЕКСОВ В РАЗВИТИИ ДВИГАТЕЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ |
Мандрик А.А. |
ИССЛЕДОВАНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ И КОМАНДНЫХ ТЕХНИКО-ТАКТИЧЕСКИХ ДЕЙСТВИЙ В МИНИ-ФУТБОЛЕ |
Мартынова М.Н. |
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ТАЛИСМАНОВ КРУПНЕЙШИХ СПОРТИВНЫХ СОРЕВНОВАНИЙ, ПРОВОДИМЫХ В РАЗНЫХ СТРАНАХ |
Набокова Р.А. |
РАЗВИТИЕ ГИБКОСТИ И СИЛОВЫХ СПОСОБНОСТЕЙ У ЮНЫХ ГИМНАСТОВ |
Таубиков И.М., Кагазежева Н.Х. |
ВЛИЯНИЕ ФИЗИЧЕСКИХ УПРАЖНЕНИЙ НА ВЫНОСЛИВОСТЬ НА ПОКАЗАТЕЛИ ФИЗИЧЕСКОЙ РАБОТОСПОСОБНОСТИ У ШКОЛЬНИКОВ В ПУБЕРТАТНЫЙ ПЕРИОД ОНТОГЕНЕЗА |
Усанова Д.В., Коломийцева Н.С. |
ВЛИЯНИЕ ЗАНЯТИЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ НА ФОРМИРОВАНИЕ САМООЦЕНКИ ПОДРОСТКОВ |
Фомин П.А. |
РЕАЛИЗАЦИЯ ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ С УЧЕТОМ АНАЛИЗА СОСТОЯНИЯ ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ |
Шовкуев А.Ю. |
РОЛЬ ОСВЕЩЕНИЯ И СВЕТОВОЙ СРЕДЫ В ПОВЫШЕНИИ БЕЗОПАСНОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОИЗВОДСТВЕННОГО И УЧЕБНОГО ПРОЦЕССОВ |
Ярославкин М.А. |
ДИНАМИКА СКОРОСТИ В БЕГЕ НА СРЕДНИЕ И ДЛИННЫЕ ДИСТАНЦИИ И НОРМАТИВЫ ЕДИНОЙ ВСЕРОССИЙСКОЙ СПОРТИВНОЙ КЛАССИФИКАЦИИ У МУЖЧИН |
методика |
|
Абдурашидов Р. |
МЕТОДИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СТРЕТЧИНГА ДЛЯ РАЗВИТИЯ ГИБКОСТИ У ДЗЮДОИСТОВ 12-13 ЛЕТ |
Аллахвердян Д.А. |
МОДЕЛИРОВАНИЕ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ГЕОМЕТРИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ |
Бервина А. |
РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА ШКОЛЬНИКОВ ЛИЧНОСТИ УЧАЩИХСЯ В ПРОЦЕССЕ УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА УРОКАХ ХИМИИ |
Гасишвили Р.А. |
УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ КАК ОСНОВНОЕ ЯДРО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ФГОС |
Грязнова О.В. |
МЕТОДИКА РЕАЛИЗАЦИИ ИНТЕГРАТИВНОГО ПОДХОДА К ИЗУЧЕНИЮ РЕГИОНАЛЬНОГО КОМПОНЕНТА |
Ермилова Е.В. |
ОТРАЖЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ О НАУКАХ, ИЗУЧАЮЩИХ КЛАССЫ ТИПА «ХОРДОВЫЕ» В СОДЕРЖАНИИ ШКОЛЬНОГО КУРСА БИОЛОГИИ |
Калашаова Л.В. |
МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРИЁМЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МАТЕМАТИЧЕСКИХ РЕБУСОВ ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ |
Кондрацкая О. В. |
МЕТОДИКА РЕАЛИЗАЦИИ ИНТЕГРАТИВНОГО ПОДХОДА В СИСТЕМЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ |
Коржова Е.С. |
МЕТОДИКА ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ МЕЖПРЕДМЕТНЫХ СВЯЗЕЙ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ПРЕОБРАЗОВАНИЙ В 4 КЛАССЕ (на примере математики и ИЗО) |
Королева З. |
ФОРМИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ У ОБУЧАЮЩИХСЯ НА УРОКАХ ГЕОГРАФИИ |
Кочергина К.А. |
МЕТОДИКА ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ КОНТРОЛЯ В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ГРАМОТНОСТИ У УЧАЩИХСЯ 4 КЛАССА |
Мазняк О. |
ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ КАК СРЕДСТВО АКТИВИЗАЦИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ ХИМИИ |
Можанова С.П. |
ИГРОВЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ МЛАДШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ |
Полищуков И.И., Глебова И.Н. |
ПРОБЛЕМА ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА У ОБУЧАЮЩИХСЯ К ГЕОГРАФИИ |
Синеок Е. |
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ДРАМЫ В ШКОЛЕ (НА МАТЕРИАЛЕ ДРАМЫ А.Н.ОСТРОВСКОГО "ГРОЗА") |
Сканчибасова С.Р. |
МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ РАБОТ В УГОЛКЕ ЖИВОЙ ПРИРОДЫ С УЧАЩИМИСЯ МЛАДШИХ КЛАССОВ |
Руденко Е.А. |
РЕАЛИЗАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНЫХ ЗАДАЧ В ОБЛАСТИ ГЕОГРАФИИ В ОСНОВНОЙ И ПРОФИЛЬНОЙ ШКОЛЕ С ПРИНЯТИЕМ ФЕДЕРАЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ |
Проскурякова А.М. |
ФОРМИРОВАНИЕ ГЕОГРАФИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ У ОБУЧАЕМЫХ В КУРСЕ «КУБАНОВЕДЕНИЕ» |
Стрижакова И.А. |
ДИСКУССИЯ КАК ОДНА ИЗ ФОРМ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА СТАРШЕКЛАССНИКОВ |
Салмина Ю.М. |
ФОРМИРОВАНИЕ ЭМПИРИЧЕСКИХ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ У УЧАЩИХСЯ В КУРСЕ «ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ РОССИИ» |
Уварова Г.В. |
ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ В НАЧАЛЬНОМ КУРСЕ ШКОЛЬНОЙ ГЕОГРАФИИ |
Хакунова Р.Б. |
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДА ПРОЕКТОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ХИМИИ |
Хандогина А.И. |
ОЗНАКОМЛЕНИЕ С РОДНЫМ ГОРОДОМ КАК СРЕДСТВО ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА |
Чиж О.С. |
ФОРМИРОВАНИЕ ОСНОВ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В УСЛОВИЯХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ |
Щербакова С.Ю. |
МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ ПОНЯТИЙНО-ТЕРМИНАЛОГИЧЕСКОГО АППАРАТА У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ |
Ягудина А.С. |
МЕТОДИКА РАБОТЫ НАД ИМЕНЕМ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫМ СРЕДСТВАМИ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР В НАЧААЛЬНОЙ ШКОЛЕ |
Яковлева Л. Л. |
ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА КАК СИСТЕМООБРАЗУЮЩИЙ КОМПОНЕНТ ПРОЦЕССА ФОРМИРОВАНИЯ ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВКУСА У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ |
Городова Т.Ю. |
ТЕХНОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ТИНТЕРЕСОВ ДОШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ МЕДИАОБРАЗОВАНИЯ |
Предлагаемый вниманию читателей студенческий журнал "Ab ovo", №19, составлен на основе материалов научной работы студентов и аспирантов Адыгейского государственного университета. Тематика журнала отражает основные направления научной деятельности Студенческого Научного Общества АГУ.Девятнадцатый номер журнала "Ab ovo" будет интересен преподавателям высшей и средней школы и, в особенности, представителям научной молодёжи - старшеклассникам, студентам, магистрантам, аспирантам, молодым учёным.