Методика изучения второстепенных членов предложения (определения и обстоятельства) в средней школе = Гущы1эухыгъэм ичлен гуадзэхэм (къэзгъэнафэр, обстоятельствэр) язэгъэш1эн гурыт еджап1эм зэрэщызэхэпщэщтыр (К1эрэщэ Т. ироманэу «Шыу закъу» гъэфедагъэу)

Автор:

Чембохова С.Б.

Год:

2017

Издательство:

ISSN/ISBN:

ББК:

Относится к ВУЗу(ам):

Каталоги:

Направление подготовки: 44.03.05 Педагогическое образованиеНаправленности: Родной язык и литература и Культурология