Интеллектуальные системы в контроллинге и менеджменте средних и малых фирм : монография


Для чтения - авторизируйтесь
Автор: 
Луценко Е.В.
Вид издания: 
Монография
Год: 
2011
Издательство: 
АГУ
ISSN/ISBN: 
978-5-85108-258-0
ББК: 
65.05.0.2
УДК: 
338.24.01
Правообладатель (©): 
Луценко Е.В., Коржаков В.Е., Ермоленко В.В., Адыгейский государственный университет
Рецензенты:
Лойко Валерий Иванович профессор, доктор технических наук, заведующий кафедрой компьютерных технологий и систем, Кубанский государственный аграрный университет (Краснодар). Ключко Владимир Игнатьевич профессор, доктор технических наук, заведующий кафедрой вычислительной техники и автоматизированных систем управления, Кубанский государственный технологический университет (Краснодар)
Место публикации:
Майкоп
Ключевые слова:
менеджмент, контроллинг
Авторский знак:
Л 86

В условиях экономики, основанной на знаниях, для выполнения своих функций менеджмент использует специальные технологии, методики и программные системы. Традиционно эти инструменты разрабатывались крупными научными центрами, обычно зарубежными, и затем распространялись в российских корпорациях, как правило, без адаптации и локализации. Высокая стоимость этих технологий делает их практически недоступными для средних и малых фирм. В монографии раскрывается роль контроллинга как внутрифирменного института, призванного обеспечивать менеджмент фирмы всеми необходимыми инструментами, обучающий их применению и контролирующий качество этого применения. Подробно описаны возможности применения Автоматизированного системно-когнитивного анализа (АСК-анализ) в качестве базовой технологии контроллинга средней и малой фирмы. Приводятся развернутые численные примеры применения АСК-анализа для решения самых разнообразных задач контроллинга на различных иерархических уровнях обработки информации и знаний в фирме.
Для студентов, аспирантов, преподавателей и научных работников, интересующихся современными интеллектуальными технологиями и перспективами их применения в менеджменте и контроллинге, а также в учебном процессе.