С О Д Е Р Ж А Н И Е
ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА, ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ
|
Г.В. кызы Абилова |
Роль въездного и выездного образовательного туризма для популяризации идей сообщества БРИКС+ |
|
Е.В. Демкина |
Социально-педагогическая программа повышении уровня самооценки у девиантных подростков |
|
Е.А. Макарова, В.А. Турский |
Религиозная идентичность как предиктор смысложизненных ориентаций |
|
М.Э. Паатова, А.А. Меденцева, О.В. Агошкова, С.Б. Ожева |
Технология формирования финансовой грамотности граждан пожилого возраста |
ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ
|
Л.Н. Горобец, Н.В. Докшина |
Особенности формирования метапредметных умений старшеклассников этноязыкового региона при обучении написанию сочинения-рассуждения |
|
Е.В. Демкина, Е.Ю. Шебанец |
Программа нравственного воспитания детей дошкольного возраста средствами сказкотерапии в деятельности социального педагога |
|
И.А. Мушкина, О.П. Садилова, О.В. Игнатьева |
Педагогические условия реализации горизонтального обучения в современной инновационной среде |
|
А.М. Эдиев, О.В. Диривянкина |
Теоретические основания организации воспитательной деятельности вуза с применением цифровых технологий в условиях гибридной образовательной среды |
ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА
|
А.А. Клименко, А.Г. Заболотний, Н.К. Куприна, Ю.Б. Тхакумачева |
Теоретическое обоснование механизмов взаимодействия бинарных оппозиций «симметрия-диссимметрия» и «симметрия-асимметрия» в оценке процесса и результата подготовки спортсменов |
|
МЕТОДОЛОГИЯ И ТЕХНОЛОГИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
|
|
|
В.Г. Мушкин |
Анализ предпосылок сценарно-ситуационного моделирования в существующей практике профессиональной подготовки будущих юристов в колледже |
|
Ю.С. Тюнников |
Принципы интеграции в подготовке будущих учителей к проектной работе: состав, структура, содержание |
|
Наши авторы |
|
|
Требования и правила оформления статей для публикации в научном журнале «Вестник Адыгейского государственного университета, серия «Педагогика и психология»» |
|
|
Публикационная этика журнала |
|
Научный журнал «Вестник Адыгейского государственного университета, серия «Педагогика и психология» включен в Перечень научных журналов и изданий, рекомендованных ВАК Министерства науки и высшего образования РФ для публикации основных результатов докторских и кандидатских диссертаций (см. на сайте ВАК Перечень по состоянию на 21.02.2023 года, №84-р) по направлениям 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования (педагогические науки), 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по отраслям и уровням образования), 5.8.4. Физическая культура и профессиональная физическая подготовка (педагогические науки), 5.8.7. Методология и технология профессионального образования (педагогические науки).
В предлагаемом читателю выпуске журнала «Вестник Адыгейского государственного университета, серия «Педагогика и психология»» обсуждаются результаты научных исследований в области педагогических и психологических наук.