Управление субъектами образовательного процесса: учебное пособие

Автор: Демкина Е.В.; Хазова С.А.; Комарова К.Б.
Вид издания: Учебное пособие
Год: 2018
Издательство: изд-во АГУ
Место издания: Майкоп
ББК: 74.66я73
УДК: [378:658.3.07](075.8)
Относится к ВУЗу(ам): Адыгейский государственный университет
Каталоги: Учебная литература
Основной раздел каталога: Учебная литература
Авторский знак: Д 30
Содержание: 7 ТЕМА 1. СУЩНОСТЬ И СОДЕРЖАНИЕ ПРОЦЕССА УПРАВЛЕНИЯ СУБЪЕКТАМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
7 1. Проблемы и тенденции развития российской системы образования
12 2. Использование ресурсного подхода в образовательной сфере
19 3. Эффективность кадрового управления
27 Вопросы и задания к семинарскому занятию
28 Литература для самоподготовки
29 ТЕМА 2.  СОДЕРЖАТЕЛЬНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ СУБЪЕКТАМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО
ПРОЦЕССА НА ОСНОВЕ РЕСУРСНОГО ПОДХОДА
29 1. Направления деятельности по управлению субъектами зовательных учреждений. Кроме лекционного курса пособие содержит: образовательного процесса
35 2. Классификация управленческих задач и методов управления
40 Вопросы и задания к семинарскому занятию
41 Литература для самоподготовки
43 ТЕМА 3. ПРИНЦИПЫ И ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ УПРАВЛЕНИЯ СУБЪЕКТАМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
43 1. Принципы управления субъектами образовательного процесса
48 2. Человеческие ресурсы образовательной организации как главный фактор продвижения образовательных услуг
55 3. Организационно-педагогические условия эффективного управления человеческими ресурсами образовательной организации
Ключевые слова: образовательный процесс, субъекты образовательного процесса, управление субъектами образовательного процесса
Рецензенты: Чермит К.Д. – доктор педагогических наук, профессор. Бегидова С.Н. – доктор педагогических наук, профессор

Настоящее пособие разработано с учетом требований федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 44.04.01 Педагогическое образование, оно адресовано широкому кругу специалистов сферы образования: магистрантам, преподавателям, учителям, воспитателям и руководителям образовательных учреждений. Кроме лекционного курса пособие содержит: требования к усвоению обязательного минимума содержания учебной дисциплины; авторскую учебную программу с пояснительной запиской; примерные планы лекционных и практических занятий; темы для самостоятельной подготовки студентов по предмету, вопросы для контроля и самоконтроля, примерные темы курсовых и квалификационных работ, требования к зачету (или экзамену); методические рекомендации для студентов по изучению дисциплины; список рекомендуемой литературы, требования к оценке качества усвоения учебного курса.