7 ОБЩЕЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ОБ ОРГАНИЗМЕ ЧЕЛОВЕКА
9 Методы оценки физического развития
13 Оценка здоровья человека. Определение биологического возраста по методу Войтенко
15 Определение биологических ритмов в онтогенезе
18 ФИЗИОЛОГИЯ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ. ВНД.
СЕНСОРНЫЕ СИСТЕМЫ. ЭНДОКРИННЫЕ ЖЕЛЕЗЫ.
24 Нервная клетка, строение и функция. Рефлекторная дуга, строение, функция. Спинной мозг, его оболочки, образование спинно-мозговых нервов
26 Отделы головного мозга (продолговатый мозг, мозжечок, мост)
28 Средний мозг. Водопровод. Промежуточный мозг. III желудочек
30 Полушария большого мозга. Боковые желудочки. Мозолистое тело, свод, передняя спайка
31 ВЫСШАЯ НЕРВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
31 Типы мышления и уровень креативности
34 Самооценка психических состояний (Г. Айзенк)
37 Прогнозирование поведения человека на основе определения типа личности
Физиология памяти. Выявление преобладающего вида памяти
42 Исследования памяти по методу А. Р. Лурия (10 слов)
44 Выявление преобладающего вида памяти
46 Динамический стереотип, механизмы и сущность, возрастные особенности
48 Оценка уровня ситуативной (реактивной) тревожности (тест Спилбергера Ханина)
49 Шкала оценок для измерения реактивности ученика (методика Я. Стреляу)
51 Определение уровня эмоциональности (методика В. В. Суворова)
52 Экспресс-диагностика невроза К. Хека и Х. Хесса
54 Определения нервно-психической устойчивости, риска дезадаптации в стрессе «прогноз»
58 Оценка преобладающего типа вегетативной регуляции
59 Исследование функционального состояния вегетативной нервной системы
60 ФИЗИОЛОГИЯ СЕНСОРНЫХ СИСТЕМ
60 Физиология сенсорных систем
63 Определение остроты зрения
64 Слуховая адаптация
65 Двигательная лабильность
66 Исследование физиологической лабильности двигательного аппарата человека с использованием теппинг-теста
67 Время двигательной реакции
68 ЭНДОКРИННЫЕ ЖЕЛЕЗЫ
68 Влияние тепловых процедур на активность мозгового вещества надпочечников
69 Оценка роста человека
71 Сравнение показателей силы мышц рук у мужчин и женщин
72 Железы внутренней секреции
75 ОБМЕН ВЕЩЕСТВ И ТЕРМОРЕГУЛЯЦИЯ
75 Определение энергозатрат по состоянию сердечных сокращений
76 Контроль температуры тела в течение дня
77 Рассчет «должного» основного обмена по таблицам Гаррис-Бенедикта
81 Определение средневзвешенной температуры кожи по формуле Витте
82 Определение средней температуры тела по Бартону
83 Определение средневзвешенной температуры кожи и средней температуры тела после физической нагрузки средней тяжести
84 Определение средневзвешенной температуры кожи и средней температуры тела после тяжелой физической нагрузки
85 КОЖА, ЕЕ СТРОЕНИЕ И ФУНКЦИИ
85 Определение типов кожи на разных участках лица
86 Определение чувствительности кожи
87 Исследование ногтей
88 СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТАЯ СИСТЕМА
89 Определение пульса
90 Измерение артериального давления
91 Определение частоты сердечных сокращений в состоянии покоя и после действия физической нагрузки
92 Работа сердца
93 Измерение АД у человека по методу Н. С. Короткова
95 Частота сердечных сокращений как критерий валеологической оценки реактивных свойств сердечно-сосудистой системы. Индекс Руфье
97 Оценка качества регуляции сердечно-сосудистой системы
99 Исследование особенностей устойчивости организма к смешанной гиперкапнии и гипоксии. Пробы Штанге и Генчи
101 Исследование влияния положения тела на функциональную остаточную емкость легких
102 ДЫХАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА
102 Физиология дыхательной системы
104 Дыхательные движения
104 Жизненная емкость легких
106 Оценка функции внешнего дыхания (спирометрия, время произвольной задержки дыхания) у детей и подростков
109 Определение минутного объема дыхания
110 Определение тренированности дыхательной мускулатуры
111 Проведение пробы с задержкой дыхания в состоянии покоя
112 Проведение пробы с задержкой дыхания после физической нагрузки
113 ФИЗИЧЕСКАЯ И УМСТВЕННАЯ РАБОТОСПОСОБНОСТЬ
114 Определение физической работоспособности по показателям PWC
117 Исследование уровня умственной работоспособности. Определение «школьной зрелости» детей по тесту Керна-Ирасека
121 Определение физической работоспособности по отдышке
122 Определение работоспособности по отдышке, где работа лимитируется временем
122 Проба Руфье Диксона
123 ГИГИЕНИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ОБЕСПЕЧЕНИЮ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА
123 Гигиенические требования к расписанию учебных занятий
128 Санитарно-гигиенический режим классной комнаты
133 ФИЗИОЛОГИЯ ПИЩЕВАРИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ
133 Гигиеническая оценка пищевого рациона
138 ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ (ЗАЧЕТУ) по дисциплине «Возрастная анатомия, физиология и гигиена»
В учебно-методическом пособии содержатся разработки лабораторных занятий по дисциплине «Возрастная анатомия, физиология и гигиена», вопросы и задания для самостоятельной работы студентов, список литературы. Описание лабораторных работ выполнено по единой схеме, что обеспечивает четкость и краткость изложения и существенно упрощает выполнение работы, в том числе самостоятельно, т.е. вне аудитории.
Пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, направление подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование»; направленность «Родной язык и литература, русский язык; родной язык и литература, культурология» (бакалавриат) и 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование», направленность «Психология и социальная педагогика» (бакалавриат).