5 Введение
6 Тема 1. Поведение как психолого-педагогическая категория и как свойство индивида
15 Проблемные вопросы
16 Тема 2. Методы исследования психологии девиантного поведения
22 Проблемные вопросы
23 Тема 3. Поведенческая норма, патология, девиация
38 Проблемные вопросы
39 Тема 4. Психологические и девиантологические структуры личности
53 Проблемные вопросы
54 Тема 5. Современные типологии девиантного поведения
62 Проблемные вопросы
63 Лекция 6.1. Социально-правовые аспекты девиантного поведения детей и подростков
83 Проблемные вопросы
84 Лекция 6.2 Социально-правовые аспекты девиантного поведения детей и подростков
110 Проблемные вопросы
111 Лекция 7. Ювенальная юстиция: тенденция и перспективы
119 Проблемные вопросы
120 Тема 8. Феноменология девиантного поведения
170 Проблемные вопросы
176 Тема 9. Девиантный имидж личности подростка
192 Проблемные вопросы
193 Литература
198 Практико-ориентированные (ситуационные) задания
210 Перечень примерных тем для подготовки докладов с мультимедийной презентацией
212 Глоссарий
Учебное пособие «Психолого-педагогические основы отклоняющегося поведения» содержит материалы для изучения учебных дисциплин «Психология девиантного поведения», «Профилактика социальных зависимостей», «Технология социальной работы», «Технология формирования жизнеспособности различных групп населения». Пособие предназначено для самостоятельной работы обучающихся по направлению подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование, 39.03.02 Социальная работа, 39.04.02 Социальная работа. Учебное пособие может быть рекомендовано слушателям курсов повышения квалификации и профессиональной переподготовки по направлению 44.03.02 Психолого-педагогическое образование, 39.03.02 Социальная работа, 39.04.02 Социальная работа.