В пособии обобщается многолетний опыт педагогической работы по плаванию со студентами, излагаются рекомендации по наиболее важным во-просам организации, содержания и методики проведения учебных занятий, дается конкретный практический материал построения учебно-педагогического процесса по плаванию в зависимости от характера заболевания студентов. Для преподавателей по плаванию, занимающихся со студентами не умеющими плавать и имеющих различные заболевания.