Мультипарадигмальность билингвизма в научно-познавательном процессе: монография

Мультипарадигмальность билингвизма в научно-познавательном процессе: монография

Вид издания
Монография
Год
2022
Издательство
Магарин О.Г.
Место издания
Майкоп
ББК
81.022
УДК
81’246.2
Относится к ВУЗу(ам)
Адыгейский государственный университет
Авторский знак
М 90
Ответственность
научный редактор Х. З. Багироков.
Содержание

Предисловие...................................................................................................... 3

Глава 1  Глобальный билингвизм  и обязательные академические навыки  как вызовы сегодняшнего дня для России......................................................... 8

Глава 2  Русский язык в мультилингвальном пространстве Российской Федерации:  вызовы глобализации.................................................................................... 20

Глава 3  Билингвизм в контексте современной языковой ситуации
(на материале Кабардино-Балкарии как субъекта РФ)............................
40

Глава 4  Психолингвистические особенности языкового сознания билингва(на материале адыгейско-русского билингвизма).......................................... 83

Глава 5  Национальная (адыгская) языковая личность в мультилингвальном пространстве:  научно-исследовательские перспективы...................... 100

Глава 6  Дидактический потенциал фольклорного текста
при формировании бикультуральной личности билингва...................
119

Глава 7  Семантическая реактуализация языка, традиции
в контексте этносоциальных трансформаций.........................................
131

Глава 8  Чеченская языковая личность  в билингвальных дискурсивных практиках......................................................................................................................... 140

Глава 9  Билингвальное «поле» детского  поэтического текста......... 156

(на материале переводов Дж. Чуяко)....................................................... 156

Глава 10  Этноспецифические вкрапления  в билингвальном текстовом пространстве  Т. Керашева «Дочь шапсугов»........................................ 174

Авторы........................................................................................................... 191

Ключевые слова
социолингвистика, билингвизм, мультипарадигмальность, научно-познавательный процесс
Рецензенты
Лучинская Е. Н., докторфилологических наук, профессор, Кубанский государственный университет Анчек С. Х., доктор филологических наук, Адыгейский республиканский институт гуманитарных исследований им. Т. М. Керашева

Коллективная монография является собранием научных трудов, посвящена междисциплинарному статусу и мультипарадигмальности феномена национально-иннонационального билингвизма в научно-познавательном процессе. Исследуется билингвизм в лингвофилософии, когнитивистике, социолингвистике, лингводидактике, теории художественного текста.Научные изыскания проведены не только в Адыгейском государственном университете, но и на базе Кубанского, Кабардино-Балкарского,Чеченского университетов и Южного Федерального университета, а также русской школы г. Пафос Республики Кипр.

Адресована филологам – студентам, бакалаврам, магистрантам, аспирантам, преподавателям, всем изучающим и исследующим двуязычие как феномен лингвофилософии, когнитивистики, социолингвистики и литературного процесса.