В учебном пособии раскрыта сущность и содержание инновационного социального проекта «Алфавит моей дороги» (Реабилитационно-воспитательные ситуации как средство профессионального самоопределения обучающихся), направленного на развитие эффективных практик предпрофессиональной подготовки несовершеннолетних, обучающихся в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа.

Книга адресуется педагогам, работающим в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также специалистам органов и учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.